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[主观题]

幼儿的思维特点是以抽象思维为主,应该注重引导孩子的创造力、想象力的发展()

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第1题

幼儿的思维特点以_____________为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。

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第2题

对幼儿实施美育时,应该()

A.用鲜明的形象引导幼儿直接感受美

B.以培养审美情感、审美兴趣为主

C.以培养表现美的想象力和创造力为主

D.以训练技能技巧为主

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第3题

幼儿思维的发展经历三种水平,首先是()思维,然后发展至()思维,最后发展至抽象思维。

幼儿思维的发展经历三种水平,首先是()思维,然后发展至()思维,最后发展至抽象思维。

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第4题

幼儿的思维是以____________思维为主。

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第5题

简述幼儿想象力发展的特点?
简述幼儿想象力发展的特点?

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第6题

请结合工作实际说一说在艺术领域中教师如何激发幼儿想象力和创造力,并给予适当引导?

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第7题

幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的(),符合幼儿的(),注重(),因人施教,引导幼儿个性健康发

幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的(),符合幼儿的(),注重(),因人施教,引导幼儿个性健康发展。

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第8题

幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿()的规律,符合幼儿的年龄特点,注重()因人施教,引导幼儿健康发展。

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第9题

艺术创作活动中的思维方式以抽象思维为主()

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第10题

童年期的思维特点是以具体的形象思维为主,对抽象的事物不易理解;少年期则以抽象思维为主,能进行理论逻辑推断,这主要是从思维发展的角度解释了儿童身心发展的()规律

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个体差异性

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第11题

好的玩具可以启发训炼幼儿的()

A.智力

B.触觉、视觉.嗅觉

C.想象力

D.创造力

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