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[主观题]

进行创作素质训练时,教师留作课后作业的“综合练习”包括但不限于()。‍‌

进行创作素质训练时,教师留作课后作业的“综合练习”包括但不限于()。‍‌

A.观察生活练习

B.动物模拟练习

C.小丑哑剧练习

D.观察人物练习

答案
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更多“进行创作素质训练时,教师留作课后作业的“综合练习”包括但不限于()。‍‌”相关的问题

第1题

教师罚学生抄写课后生字五遍,这时学生的抄写行为属于()A.集中练习B.区组练习C.随机练D.不属于动

教师罚学生抄写课后生字五遍,这时学生的抄写行为属于 ()

A.集中练习

B.区组练习

C.随机练

D.不属于动作技能的练习

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第2题

操作技能的训练要求在练习方式上根据练习的途径不同,可分为()A.模拟练习B.实际练习C.心理练习D.

操作技能的训练要求在练习方式上根据练习的途径不同,可分为()

A.模拟练习

B.实际练习

C.心理练习

D.包括以上三项

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第3题

进行耳语练声法练习时,应该练习各种材料,而不是反复练习一小段。()

进行耳语练声法练习时,应该练习各种材料,而不是反复练习一小段。()

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第4题

教师罚学生抄写课后生字五遍,这时学生的抄写行为属于( )。

A.集中练习

B.区组练习

C.随机练习

D.不属于动作技能的练习

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第5题

课后练习“三定练胆法”应做到的练习包括哪些方面?()

A.练习微笑

B.练停三秒

C.循环练习

D.以上都对

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第6题

.形体训练的基本内容包括:()练习。

A.舞蹈练习

B.基本形态控制

C.基本姿态练习

D.基本素质;

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第7题

当众讲话的心里训练有()。

A.无语练胆

B.有意练声

C.随意练口

D.表达练习

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第8题

力量素质训练的合理练习顺序原则是()A.先练小肌群,后练大肌群B.先练大肌群,后练小肌群C.先练

力量素质训练的合理练习顺序原则是()

A.先练小肌群,后练大肌群

B.先练大肌群,后练小肌群

C.先练上肢肌群,后练下肢肌群

D.先练下肢肌群,后练上肢肌群

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第9题

发展灵敏和协调素质的常用方法有 。(A)球类活动(B)跨栏的专门练习(C)各种游戏(D)各种跑的专门练

发展灵敏和协调素质的常用方法有 。

(A)球类活动

(B)跨栏的专门练习

(C)各种游戏

(D)各种跑的专门练习

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第10题

指导病人进行呼吸训练的方法包括A.深呼吸练习B.叹气练习C.意识性训练D.以上均是E.以上均不是

指导病人进行呼吸训练的方法包括

A.深呼吸练习

B.叹气练习

C.意识性训练

D.以上均是

E.以上均不是

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