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第1题
45幼儿形成数概念的关键是()
A.掌握数的顺序
B.知道数的实际意义
C.掌握数的组成
D.能辨数
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第2题
在数的组成的教学中,幼儿首先需要的是()。
A、教师讲解、示范
B、分合实物的操作经验
C、形成数的组成的表象
D、形成数的组成的概念
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第3题
幼儿掌握数的概念包括对数序的掌握、理解数的实际意义和掌握数的组成三个方面。()
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第4题
分类既是计数的必要前题还是形成数概念的基础。()
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第5题
点数阶段是开始形成数概念的阶段。大约在8岁以后逐渐发展起来。()
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第6题
我国儿童一般在三岁半到四岁之间形成数的基数概念()
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第7题
分类是计数的前提,是形成数概念的()。
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第8题
幼儿掌握数概念包括以下几个部分()
A.会数数
B.掌握数的顺序
C.掌握数的实际意义
D.掌握数的组成
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第9题
幼儿掌握数概念包括哪些成分()。
A.掌握数的顺序
B.数的实际意义
C.数的运算法则
D.数的组成
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第10题
哪个年龄段的儿童掌握了数的组成,数概念形成()?
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第11题
()是幼儿计数的必要前提,也是幼儿形成数概念的基础,是幼儿感知集合教育的重要内容。
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