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[判断题]

本课程的成绩由100%任务式测验构成,学生随学随考,只要按时完成每节微课下面的任务式测验并达到60分以上即为合格()

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更多“本课程的成绩由100%任务式测验构成,学生随学随考,只要按时完成每节微课下面的任务式测验并达到60分以上即为合格()”相关的问题

第1题

本课程的成绩由100%任务式测验构成,学生随学随考,只要按时完成每节微课下面的任务式测验并达到60分以上即为合格。()
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第2题

结果性任务驱动式参观学习任务的内容需要考虑(),设计的任务问题不太空太泛,要保证大部分学生可以按时完成。

A.校情

B.学情

C.县情

D.市情

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第3题

某学生在某次智力测验中的得分为48,此次测验的平均成绩为60分,标准差为12分。求该学生的标准分数()。

A.1

B.0

C.-1

D.2.5

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第4题

某学生在某次智力测验中的得分为90,此次测验的平均成绩为60分,标准差为12分。求该学生的标准分数()。

A.1

B.0

C.-1

D.2.5

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第5题

结果性任务驱动式参观学习在设计结果性任务时需要注意:()

A.设计的任务要保证大部分学生可以按时完成

B.学生可以自主选择参观内容

C.结果性任务的设计需要与学习目标直接联系

D.结果性任务是开放的

E.结果性任务的内容需要考虑学情

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第6题

与表现评价相反,纸笔测验所要求学生完成的任务是整体性的、复杂综合的任务,需要学生运用多种心理过程,依赖学生多方面的能力。()
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第7题

下列关于缓考描述错误的是()。
下列关于缓考描述错误的是()。

A.学生因故不能参加课程考核,应当由本人事先申请缓考

B.经所在学院审查并报教务处批准后方可缓考。

C.缓考课程的考试一般随重修考试进行,并按正式考核标准评定成绩

D.缓考课程的考试一般随补考进行,并按正式考核标准评定成绩

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第8题

()指学生以小组为单位,由专门的授课教师带领,依照一定的参观顺序对实物进行参观学习,这种方式几乎适用于所有的研学课程资源,是最普遍的研学课程方式。

A.体验式学习

B.研究性学习

C.讲解式参观

D.任务驱动式参观

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第9题

利用以下数据,作出中学毕业考试成绩(y)对刚进校时进行能力测验成绩(x)的线性回归方程,并对回
利用以下数据,作出中学毕业考试成绩(y)对刚进校时进行能力测验成绩(x)的线性回归方程,并对回

归方程进行显著性检验.根据所建立的回归方程,若某学生入学时能力测验成绩为60分,试预测该学生的中学毕业考试

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第10题

对于学生因故不能参加课程考核的,解决办法有()。

A.应当由本人事先申请缓考,经所在学院审查并报教务处批准后方可缓考

B.缓考课程的考试一般随补考进行并按正式考核标准评定成绩

C.擅自缺考或请假未准而不参加考试视为旷考。

D.旷考学生该课成绩以零分记,成绩单中注明旷考字样,允许参加补考

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第11题

只要有合适的教学条件,每个学生的智力都可以达到很高的水平,是可以完成学习任务的,这是布卢姆创立的教学方法的指导思想,这一方法是()。

A.合作教学法

B.纲要信号图表式教学法

C.导学式教学法

D.掌握学习教学法

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