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[判断题]

在幼儿园课程编制过程中,幼儿园课程内容的选择和组织首先涉及的是对课程内容取向的思考。()

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更多“在幼儿园课程编制过程中,幼儿园课程内容的选择和组织首先涉及的是对课程内容取向的思考。()”相关的问题

第1题

在幼儿园课程编制过程中,幼儿园课程内容的选择和组织首先涉及的是对()的思考。

A.课程内容取向

B.课程的类型

C.课程的结构

D.其他方面

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第2题

幼儿园课程的编制是包括()的整个过程。

A.幼儿园课程目标的确定

B.幼儿园课程内容的选择

C.幼儿园教育活动的组织

D.幼儿园课程评价

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第3题

简述课程内容的不同取向对幼儿园课程内容选择的影响作用。

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第4题

幼儿园课程中的“综合教育”是一种以心理顺序组织幼儿园课程内容的方式。()
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第5题

()是实现幼儿园课程目标的手段

A.幼儿园课程内容

B.幼儿园课程目标

C.幼儿园课程组织

D.幼儿园课程原则

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第6题

幼儿园课程的横向组织原则指的是按照课程组织的某些准则,以先后顺序排列课程内容。()
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第7题

现在幼儿园课程中,常见的课程内容组织方式是____________和____________两种。

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第8题

关于幼儿园课程,以下选项表述正确的是()。

A.幼儿园课程内容须具备系统性

B.幼儿园课程通过课堂教学实施

C.幼儿园课程内容具有一定的随机性

D.课程目标是幼儿园课程的实施要素

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第9题

幼儿园课程内容的螺旋式组织有益于儿童创造性思维的发展。()
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第10题

幼儿园中所谓的“分科教育”是一种以逻辑顺序组织幼儿园课程内容的方式。()
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第11题

如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会()。

A.关注幼儿园环境的创设

B.注重使课程内容与儿童发展特征相符合

C.较多考虑知识本身的系统性和逻辑性

D.强调教师的事先预设

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