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[主观题]

“课程的结构由学习者的需要和兴趣决定,重在问题解决”为特征的课程设计是()。(A)以学科为中心

“课程的结构由学习者的需要和兴趣决定,重在问题解决”为特征的课程设计是()。

(A)以学科为中心的设计

(B)以学生为中心的设计

(C)以问题为中心的设计

(D)以案例为中心的课程设计

答案
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更多““课程的结构由学习者的需要和兴趣决定,重在问题解决”为特征的课程设计是()。(A)以学科为中心”相关的问题

第1题

“活动—经验”型的课程设计其所依据的设计原理是()。(A)以学科为中心(B)以学生为中心(C)以问题解
“活动—经验”型的课程设计其所依据的设计原理是()。

(A)以学科为中心

(B)以学生为中心

(C)以问题解决为中心

(D)以活动为中心

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第2题

下列哪些属于以问题解决为中心的课程设计()。(A)生活领域设计(B)核心设计(C)大范围设计(D)学生
下列哪些属于以问题解决为中心的课程设计()。

(A)生活领域设计

(B)核心设计

(C)大范围设计

(D)学生兴趣设计

(E)活动-经验设计

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第3题

下列哪些属于以科目为中心的课程设计()。(A)学科设计(B)核心设计(C)大范围设计(D)学生兴趣设计
下列哪些属于以科目为中心的课程设计()。

(A)学科设计

(B)核心设计

(C)大范围设计

(D)学生兴趣设计

(E)生活领域设计

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第4题

下列课程设计模式中,属于问题中心课程设计模式的是

A.学科设计

B.生活领域设计

C.科目设计

D.学习者中心设计

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第5题

“以学生为中心”的重要特征是()。

A.以学生发展为中心

B.以学生兴趣为中心

C.以学生意愿为中心

D.以学生学习为中心

E.以学习效果为中心

F.以学生的满意度为中心

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第6题

学前儿童健康教育的学科()的整合是以科学领域为中心设计的整合课程,以社会领域为中心设计的整合课程,以语言领域为中心设计的整合课程,以健康领域为中心设计的整合课程
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第7题

主张以儿童的兴趣和动机为基础,以学习者为中心设计课程的是A.经验主义课程论B.学科中心主义课程
主张以儿童的兴趣和动机为基础,以学习者为中心设计课程的是

A.经验主义课程论

B.学科中心主义课程论

C.社会改造主义课程论

D.存在主义课程论

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第8题

教学设计从以知识为中心转变为以资源为中心和以学为中心,这种做法属于信息技术与课程整合的哪个层次?()

A.封闭式、以知识为中心的课程整合

B.开放式、以资源为中心的课程整合

C.全方位的课程整合

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第9题

以学科为中心设计的课程称为核心课程。()

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