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[单选题]

有规则游戏的最大特点是()。

A.与幼儿的智力发展水平紧密相关

B.把正规学习的任务和游戏的形式结合起来

C.通过模仿和想象,创造性地反映现实生活

D.以儿童自主、自发表现出的活动为特征

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第1题

()最大的特点是把学习的任务与游戏的形式结合起来,使幼儿在轻松、有趣的气氛中积极、主动地学习。

A.有规则游戏

B.合作游戏

C.创造性游戏

D.联合游戏

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第2题

有规则游戏的最大特点是()

A.通过模仿和想象,创造性地反映现实生活

B.把学习的任务和游戏的形式结合起来

C.以刺激儿童各种感官、运动机能发展为主

D.以儿童自主、自发表现出的活动为特征

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第3题

角色游戏与其他形式的游戏相比较,更突出地表现出两个最基本的特点是()

A.高度的独立自主性和特殊的想象活动

B.创造性反映周围现实生活和与儿童的智力发展水平紧密相关

C.高度的独立自主性和根据文艺作品的内容来进行表演的游戏

D.特殊的想象活动和有明显的规则

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第4题

()依据一定的智育任务设计的,以智力活动为基础,以生动、有趣的游戏形式,使幼儿在轻松愉快的活动中完成增进知识、发展智力的任务,帮助幼儿认识事物、巩固知识、锻炼思维的一种有规则的游戏。

A.语言游戏

B.亲子游戏

C.智力游戏

D.结构游戏

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第5题

关于幼儿的结构游戏,下列说法正确的是()

A.与儿童的智力发展水平紧密相关

B.以建筑与构造为基本活动

C.是幼儿的一种艺术造型活动

D.有助于幼儿目的性,坚持性的培养

E.在活动进行中可以演变为角色游戏

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第6题

幼儿根据故事或童话等文学作品的内容和情节,通过角色扮演,运用语言、动作和表情进行表演的一种游戏形式,即()。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.规则游戏

D.智力游戏

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第7题

下列不属于智力游戏功能的是()

A.通过智力游戏促进幼儿观察力的发展

B.通过智力游戏培养幼儿注意力和记忆力

C.通过智力游戏培养幼儿亲和力

D.通过智力游戏发展幼儿想象力和创造力

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第8题

按幼儿学习知识的不同内容可以把智力游戏分为

A.计算游戏

B.语言游戏

C.科学常识游戏

D.体育游戏

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第9题

根据大班幼儿的年龄特点,智力游戏的内容应有一定难度,通过动脑思考后完成游戏任务,以发展幼儿的智力。()
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第10题

有规则的游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。()

有规则的游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。()

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