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[单选题]

由培训者建立一个“实验室”,让参与者公开表达感情,提高受训者对自己行为和他人行为的洞察力,这种培训方法是()。

A.敏感性训练

B.管理竞赛

C.工作指导培训

D.讲课法

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更多“由培训者建立一个“实验室”,让参与者公开表达感情,提高受训者对自己行为和他人行为的洞察力,这种培训方法是()。”相关的问题

第1题

通过在改善关系小组“实验室”中公开表达感情,以提高参与者对自己行为和他人行为洞察力的培训方法是()

A.敏感性训练

B.角色扮演法

C.远程培训法

D.拓展训练

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第2题

先向受训者展示正确的行为,再要求他们在模拟环境中扮演角色,根据他们的表现,培训者不断的提供反馈,受训者在反馈的指导下不断重复工作直至能熟练完成任务,这种培训方法是()。

A.角色扮演

B.在职培训

C.工作轮换

D.行为模仿

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第3题

培训者向受训者演示如何执行任务,然后允许受训者自己完成任务的是()。

A.工作指导法

B.辅导法

C.工作轮换

D.脱产培训

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第4题

由一位有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训,这种培训方法是()。

A.工作指导法

B.工作轮换法

C.特别任务法

D.个别指导法

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第5题

培训效果测定的结果层是指()。

A.评价受训者对培训项目的反应,受训者是否感到培训项目有好处,包括受训者对培训科目、培训教师和自己收获的感觉

B.评价受训者对所学内容的掌握程度,即学习效果

C.评价受训者在参加培训后,与工作相关的行为上发生了哪些变化

D.评价有多少与成本有关的行为后果,如生产率的提高、质量的改进、离职率的下降及事故的减少等

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第6题

由有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者实行培训,这种培训方法是()

A.工作指导法

B.工作调换法

C.特别任务法

D.个别指导法

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第7题

指导教师有效地组织受训者以团体的方式对工作中的课题或问题进行讨论,并得出共同的结论或引发对某些问题的思考,由此让受训者在讨论过程中互相交流、启发,以提高受训者的知识和能力。这种培训方法是()。

A.案例分析法

B.角色扮演法

C.管理游戏法

D.研讨法

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第8题

在管理开发中,人际关系开发的方法有下面()几种。A敏感性训练B商业游戏C群体间关系开发D行为魔方
在管理开发中,人际关系开发的方法有下面()几种。

A敏感性训练

B商业游戏

C群体间关系开发

D行为魔方培训

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第9题

在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是( )。

A.受训者在工作过程中行为方式的变化和改进

B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获

C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩

D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

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