题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于特殊儿童与普通儿童的共通性描述何者正确（）
A.身体发展历程与生理成熟相似
B.心理发展需求与满足要素相似
C.社会适应发展内容相似
D.以上皆正确
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（请给出正确答案）
A.身体发展历程与生理成熟相似
B.心理发展需求与满足要素相似
C.社会适应发展内容相似
D.以上皆正确
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第1题
A.多数特殊儿童在心理与生理上存有更大差异
B.特殊儿童皆存有外貌上的差异
C.特殊儿童在个体间与个体内存有更大差异
D.所需教育对待将更为不同
第2题
A.广义的特殊儿童包括正常儿童外的所有儿童
B.狭义的特殊儿童是生理和心理上有某种缺陷的残疾儿童
C.超常儿童不属于特殊儿童的定义范围
D.包括智力残疾、听力残疾、视力残疾、肢体残疾、言语障碍、情绪和行为障碍、多重残疾等类型
第3题
A.第一个个别智力测验是比西量表
B.韦氏儿童智力测验分为作业题材与语文题材两种
C.在韦氏儿童智力测验（WISC-IV）第四版中，部分分测验氏可以取代的
D.韦氏儿童智力测验属于标准化测验之一
第5题
A.在智能资优儿童上，其在WISC-IV得分显着高于一般儿童，且高于平均数至少2个标准偏差
B.ADHD儿童的智力功能与一般儿童无异，但他们在处理速度和工作记忆测量上的表现，则会明显比他们在语文或知觉组织测量上的表现上
C.自闭症儿童在韦氏智力测验上的一般智力功能，尤其是语文作业会比没有发展性疾患的儿童差
D.所有心理疾病的儿童在韦氏儿童智力测验的分数都会呈现较低的分数
第6题
A、能使特殊儿童处于普通班级中、能够节约教育资源、为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会
B、能使特殊儿童处于普通班级中，为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会，能灵活地为特殊儿童提供个别帮助
C、能使特殊儿童处于普通班级中，为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会，能够节约教育资源
D、能为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会，能够节约教育资源，灵活地为特殊儿童提供个别帮助
第7题
A.能使特殊儿童处于普通班级中
B.能够节约教育资源
C.为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会
D.灵活地为特殊儿童提供个别帮助
第8题
A.以特殊学校或养护机构为主要教育形态
B.让特殊儿童参与正常儿童的活动
C.普通教育与特殊教育相互渗透
D.将特殊需要儿童与普通儿童安置在同一环境中学习
第9题
A.民间基金会
B.小区系统
C.家庭教育中心
D.以上机构皆可提供支持服务
第10题
A.人的身体的生长发育与运动能力的发展不是机体自然成熟的结果.需要加以人为的干涉
B.这种运动发展观被看作“自由活动”
C.它研究了如何促进儿童身体运动能力的发展
D.近年来正在被越来越多的人接受
