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[单选题]

卡特尔将与教育、文化有关的,因知识和经验的积累以及年龄的增长而升高的智力称为()

A.情绪智力

B.晶体智力

C.流体智力

D.空间智力

答案
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更多“卡特尔将与教育、文化有关的,因知识和经验的积累以及年龄的增长而升高的智力称为()”相关的问题

第1题

学前儿童家庭教育指导内容()。

A.讲解儿童身心发展知识

B.介绍幼儿园教育的有关内容

C.总结传播教育经验

D.讲解家庭教育的有关知识

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第2题

按照卡特尔(Cattell)的观点,属经验习得的智力是()。

A.晶态智力

B.内容智力

C.泛文化智力

D.液态智力

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第3题

以下不是学前儿童家庭教育指导的内容()。

A.对家长进行批评教育

B.帮助家长总结并传播教育经验

C.讲析家庭教育的有关知识

D.介绍幼儿园教育的有关内容

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第4题

OPL点滴教育的作用是()表达出来

A.知识、经验、技能

B.知识、经验、技能、教训

C.知识、经验

D.经验、技能、教训

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第5题

凡是人类所创造的一切经验、感知、知识、科学技术、理论以及财产、制度、教育、语言等,都属于文化现象。()
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第6题

大众传媒延续社会传统、传播社会经验与知识的教育功能,属于()

A.说服性功能

B.文化传递功能

C.环境监测功能

D.使用与满足功能

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第7题

由于幼儿年龄特点以及已有经验的限制,学习有关环境和环境教育的知识并不是一件很轻松的事情。()
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第8题

知识的主要类型()。

A.常识

B.经验

C.文化

D.科学知识

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第9题

教育理论是“教育实际经验和教育实验的抽象、概括,是系统化的理性认识,即教育知识领域的()、()的体系”。
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第10题

影响学生数学概念学习的因素有()

A.学生原有的认知结构

B.有关新概念的感性材料

C.有关新概念的知识经验

D.学生的抽象概括能力

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第11题

教育经验既是对教育的直接反映和认识,又是对以往教育()的历史延续和积淀。

A.实践

B.经验

C.文化

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