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[单选题]

在制定健康教育与健康促进计划时考虑长远的发展和要求,体现了制定计划的()

A.整体性原则

B.弹性原则

C.前瞻性原则

D.从实际出发原则

E.参与性原则

答案
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更多“在制定健康教育与健康促进计划时考虑长远的发展和要求,体现了制定计划的()”相关的问题

第1题

在制定健康教育与健康促进计划时, 考虑长远的发展和要求, 体现了制定计划的()。

A.整体性原则

B. 前瞻性原则

C. 从实际出发原则

D. 参与性原则

E. 弹性原则

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第2题

制定健康教育与健康促进计划时考虑长远的发展和要求,体现了制定计划的()

A.整体性原则

B.弹性原则

C.前瞻性原则

D.从实际出发原则

E.参与性原则

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第3题

在制定健康教育与健康促进计划时考虑当地的卫生政策、是否存在其他项目,体现了制定计划的()

A.A.整体性原则

B.B.弹性原则

C.C.前瞻性原则

D.D.从实际出发原则

E.E.参与性原则

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第4题

在制定健康教育与健康促进计划时要使计划留有余地,以便在实施中根据实际情况进行调整,体现了制定计划的()。

A.整体性原则

B.前瞻性原则

C.参与性原则

D.从实际出发原则

E.弹性原则

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第5题

健康教育与健康促进计划设计的基本步骤()

A.社区需求评估

B.确定优先项目并确定总体目标和具体目标

C.制定干预策略

D.制定计划实施方案

E.制定计划评价方案

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第6题

在制定健康教育与健康促进计划时使计划留有余地,以便在实施中根据实际情况进行调整体现了制定计划的()

A、整体性原则

B、前瞻性原则

C、参与性原则

D、从实际出发原则

E、弹性原则

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第7题

下列关于健康教育与健康促进关系的说法,不正确的是()

A.健康教育是健康促进的基础

B.健康教育的概念比健康促进更为广泛

C.健康教育在健康促进中起主导作用

D.健康促进是健康教育发展的新阶段

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第8题

健康行为的解释性理论是()

A.指引健康教育与健康促进干预策略的制定

B.描述健康行为/问题存在的原因,指导对可改变因素的研究

C.描述健康教育与健康促进干预的策略

D.针对健康行为/问题存在的原因进行干预

E.解释健康教育与健康促进干预项目成或败的原因

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第9题

在健康教育与健康促进的关系中,下列叙述错误的是()。

A.健康教育是健康促进的组成部分

B.健康促进是健康教育发展的结果

C.健康促进强化了健康教育的效果

D.健康促进比健康教育的内涵更为广泛

E.健康教育对行为改变的作用比较持久且带有约束性

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第10题

卫生宣传、健康教育与健康促进的关系是()。
卫生宣传、健康教育与健康促进的关系是()。

A、健康教育包括卫生宣传与健康促进

B、卫生宣传包括健康教育与健康促进

C、卫生宣传与健康教育含义相同,健康促进的概念更大

D、健康促进包括健康教育,卫生宣传是健康教育的一个手段

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第11题

下列有关健康教育与健康促进的说法,正确的是()。

A.健康教育框架里包含了健康促进

B.健康促进必须以健康教育思想战略为指导

C.健康教育与健康促进关系极为紧密

D.健康促进是健康教育中最活跃的工作环节

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