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[判断题]

情境领导模式中下属没有能力也没有意愿时有效的领导风格是告知式。()

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第1题

依情境理论,下列应采取参与型的领导风格的是()。A 下属既无能力又不情愿B 下属无能力但是有很

依情境理论,下列应采取参与型的领导风格的是()。

A 下属既无能力又不情愿

B 下属无能力但是有很大的积极性

C 下属有能力但是不愿意干领导分配的工作

D 下属既有能力又对分配的工作很有积极性

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第2题

当我们在什么样的人员准备度时可能会用到顾问式领导风格?()

A.没有能力、没有意愿

B.高能力、有意愿

C.能力不足、有意愿

D.中等到高的能力、没有意愿

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第3题

情境领导理论在考虑影响领导行为与后果之间的情境因素中加入并强调了下属成熟度这一因素。()

情境领导理论在考虑影响领导行为与后果之间的情境因素中加入并强调了下属成熟度这一因素。()

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第4题

费德勒认为领导情境包括()。

A.领导者与下属的关系

B.工作任务结构

C.职位权力

D.下属的个性

E.下属的能力

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第5题

领导过程的三步骤()。

A.分析情境和下属特征,确定恰当的领导行为

B.调整领导者个人行为

C.判别情境因素,调整情境和下属因素,适应领导行为

D.提供下属所需要的领导行为

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第6题

情境领导模型中,授权式(低任务—低关系)领导模式适合的权变情形是()

A.下属心理成熟度高、任务成熟度低

B.下属心理成熟度高、任务成熟度高

C.下属心理成熟度低、任务成熟度低

D.下属心理成熟度低、任务成熟度高

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第7题

菲德勒权变模式指出,领导绩效取决于情境对领导者的控制和影响程度和与下属相互作用的领导风格。()
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第8题

情境领导模型中,领导采用的领导方式应与下属的“成熟”程度相匹配()

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第9题

当下级发展到成熟阶段有能力有意愿)时,领导者应赋予下属一定的权力,让下属决策,即授权型的领导沟通最有效。()
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第10题

在情境领导模式中最好的的领导模式是参与式。()
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第11题

具有某些特质的领导可能适合管理某些下属,但不适合管理另一些下属,表明特质理论()的缺陷。

A.忽视了下属的需要

B.没有指明各特质之间的相对重要性

C.忽视了情境因素

D.没有区分原因和结果

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