对学习者学习方面所期望达到的状况与目前的学习状况之间的差距进行分析的过程是（)。

第1题

布里格斯认为，学习需要是指学习者学习的“目前状况与所期望达到状况之间的差距”。（)

布里格斯认为，学习需要是指学习者学习的“目前状况与所期望达到状况之间的差距”。()

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第2题

从下列四种关于学习需要的说法中，选出有错误的那个说法（)。

A.在教学设计中，学习需要是一个专业的概念，是指学习者学习方面当前的状况与被期望达到的状况之间的距离

B.虽然学习需要分析的结果提供“差距”的有效资料和数据，然而对确定总的教学目标没有影响

C.或者说，学习需要是学习者已经具备的水平与期望学习者达到的水平之间的差距

D.学习需要分析是界定现实结果和期望结果之间差距的一般过程

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第3题

从下列四种关于学习需要的说法中，选出有错误的那个说法。（)。

A.A.或者说，学习需要是学习者已经具备的水平与期望学习者达到的水平之间的差距

B.B.学习需要分析是界定现实结果和期望结果之间差距的一般过程

C.C.在教学设计中，学习需要是一个专业的概念，是指学习者学习方面当前的状况与被期望达到的状况之间的距离

D.D.虽然学习需要分析的结果提供“差距”的有效资料和数据，然而对确定总的教学目标没有影响

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第4题

在某一特定情境下，学习者学习方面目前的状态与所期望达到的状态或应该达到的状态之间的差距被称为（)

A.学习需要

B.教学目标

C.认知内驱力

D.教学情境

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第5题

在前端分析中分析学生的学习需要很重要，那么学习需要指的是（)

A.A.学生在学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。

B.B.就教学目标而言，教师期望学生达到的知识识水平。

C.C.经过前端分析，教师所了解的学生现有的知识水平。

D.D.经达前端分的，教师所发现的教学过程中可能存在的问题。

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第6题

学习需要是指学习者当前状态与期望达到状态之间的距离。（)

学习需要是指学习者当前状态与期望达到状态之间的距离。()

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第7题

学习需要是指学习者学习方面()与()差距。

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第8题

学习需要指学习者________________与______________之间的差距。

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第9题

对学习者要实现总的教学目标需要掌握哪些知识、技能或形成什么态度进行的分析是()。

A.学习需要分析

B.学习者分析

C.学习内容分析

D.学习评价

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第10题

在讲授《图形的密铺》，老师需要收集教学的各种相关资料中学习资源是指（)。

A.A.指学习者在学习过程中所获的信息

B.B.学习者在学习过程中所使用的硬件设备

C.C.学习者所使用的书本材料

D.D.在学习过程中可被学习者利用的一切要素

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第11题

有效的支架总是针对（)，与学习者的操作能力水平相适应。

A.学习准备

B.学习过程

C.学习者的需要

D.学习者的水平

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