更多“问自闭症儿童“你叫什么名字”,他的回答是“你叫明明!”,该儿童可能是()。”相关的问题
第1题
病弱儿童主要包括()
A.多动症儿童
B.自闭症儿童
C.脑瘫儿童
D.癫痫症儿童
E.视觉障碍儿童
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第2题
问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有()。
A.单维性
B.不可逆性
C.自我中心性
D.抽象逻辑性
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第3题
人称代词的混乱应用常出现在()
A.听力障碍儿童
B.智力低下儿童
C.脑瘫儿童
D.自闭症儿童
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第4题
对自闭症儿童和脑瘫儿童的语言训练应将口头语、肢体语言结合起来。()
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第5题
儿童比较常见的社会性障碍主要包括()。
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第6题
自闭症儿童语言障碍的主要不包括()。
A.语用障碍
B.鹦鹉学舌
C.回声式语言
D.语畅障碍
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第7题
汉语的“你叫什么名字?”,手语的表达顺序是()。
A.你/什么/名字/叫
B.你/叫/名字/什么
C.你/名字/什么
D.你/什么/名字
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第8题
一般性情感交往障碍的儿童,和自闭性情感交往障碍的儿童具有相似的行为特征,他们()。
A.程度和自闭症儿童一样重
B.程度稍轻于自闭症儿童
C.程度大大低于自闭症儿童
D.程度稍重于自闭症儿童
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第9题
在身心上具有两种或两种以上障碍伴随出现而造成严重的教育问题的儿童,是()儿童。
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第10题
李老师问一名四岁儿童:你有兄弟吗?儿童:有。李老师:兄弟叫什么名字。儿童:吉姆。李老师:吉姆有兄弟吗?儿童:没有。按照皮亚杰认知发展的阶段理论,该儿童的思维处于()阶段
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第11题
自闭症谱系障碍儿童主要障碍有()。
A.狭窄的兴趣
B.语言障碍
C.社会交往和人际互动障碍
D.重复刻板行为
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