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[多选题]

领导要做到"被追随",需要:()。

A.增加个人的魅力

B.更好地约束被领导者

C.以科学的决策制定有吸引力的目标

D.模仿那些成功领导者的艺术

答案
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更多“领导要做到"被追随",需要:()。”相关的问题

第1题

广义上的领导是个人(或集团) 用来影响团体成员,以实现团体目标的一个过程,并且团体成员认为这种影响是合理的,它由()构成。

A.领导者、被领导者、领导目标三个要素

B.领导者、被领导者、领导环境三个要素

C.领导者、被领导者、领导目标、领导环境四个要素

D.领导者、被领导者、领导目标、领导过程四个要素

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第2题

马克斯·韦伯认为超凡魅力型领导者,领导与被领导关系,是基于被领导者对领导者的超凡魅力神秘启示的信仰,而不是基于某种形式的强制力。()
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第3题

领导的本质就是()。

A.被领导者的追随与服从。

B.指挥他人开展工作。

C.鼓励下属开展活动。

D.协调他人的工作。

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第4题

魅力型领导的个人化领导是说他会以个人名义关心下属。()

魅力型领导的个人化领导是说他会以个人名义关心下属。()

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第5题

领导的要素包括领导者、被领导者和()。

A.领导理论

B.领导环境

C.领导科学

D.管理

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第6题

领导者对被领导者、领导情境的控制,以保证领导活动目标顺利实现的能力是谓()。
领导者对被领导者、领导情境的控制,以保证领导活动目标顺利实现的能力是谓()。

A.领导决策力

B.领导指挥力

C.领导控制力

D.领导协调力

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第7题

领导的影响力是指领导通过()领导下属接受目标或命令资源服从或强制服从的力量。

A.个人的职权

B.个人性格

C.个人智力

D.个人魅力

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第8题

领导科学的研究对象是()。

A.领导者

B.被领导者

C.现代领导活动

D.客观环境

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第9题

公共领导的要素包括()。

A.公共领导者

B.被领导者

C.领导目标

D.领导环境

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第10题

领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系,其中,领导行为的主体是() 。

A.组织目标

B.行为结果

C.领导者

D.被领导者

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第11题

领导的构成要素包括()。

A.领导者

B.被领导者

C.环境

D.决策

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