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[单选题]

为了更好解答幼儿的问题,夏老师课余时间大量的阅读各种书籍,如自然科学知识、艺术鉴赏知识等。这类知识属于()

A.幼儿发展知识

B.幼儿保育知识

C.幼儿教育知识

D.通识性知识

答案
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更多“为了更好解答幼儿的问题,夏老师课余时间大量的阅读各种书籍,如自然科学知识、艺术鉴赏知识等。这类知识属于()”相关的问题

第1题

夏老师教唱儿歌,可可总是唱错歌词,夏老师当全班幼儿的面,严肃对可可说你怎么这么笨,脑子进水了啊!小朋友们哄堂大哭。夏老师做法()

A.阻碍幼儿探究学习

B.破坏幼儿同伴关系

C.损害可可名誉

D.侮辱可可人格

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第2题

以下哪一个选项符合辅导老师日常答疑标准()(辅导老师周二周三正常休息)

A.学生于周日下午1点询问辅导老师问题,辅导老师于下午下班前给予了解答

B.学生于周一晚上10点询问辅导老师问题,辅导老师于周二晚上10点前给予了解答

C.学生于周一晚上10点询问辅导老师问题,辅导老师于周四上班前给予了解答

D.学生于周四晚上10点询问辅导老师问题,辅导老师于周五上班后给予了解答

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第3题

为了培养幼儿想象力,老师让幼儿画蝴蝶,以下做法恰当的是()

A.老师划好左半边蝴蝶,幼儿模仿完成右半边

B.老师在黑板上逐笔示范,让幼儿跟着画

C.幼儿先观察蝴蝶,然后让幼儿自己画

D.老师先画蝴蝶,然后让幼儿照着画

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第4题

‍‍ 为了培养幼儿想象力,老师让幼儿画蝴蝶,下列做法恰当的是‍‍

A.老师划好左半边蝴蝶,幼儿模仿完成右半边

B.老师在黑板上逐笔示范,让幼儿跟着画

C.幼儿先观察蝴蝶,然后让幼儿自己画

D.老师先画蝴蝶,然后让幼儿照着画

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第5题

为了培养幼儿想象力,老师让幼儿画蝴蝶,下列做法恰当的是()

A.老师划好左半边蝴蝶,幼儿模仿完成右半边

B.老师在黑板上用笔示范,让幼儿跟着画

C.幼儿先观察蝴蝶,然后让幼儿自己画

D.老师先画蝴蝶,然后让幼儿照着画

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第6题

大班下学期,李丽和王苹老师为了做好入学准备开始使用小学的教材,在班里开展写汉字、学拼音、做算术题的活动,这种做法()。

A.能培养幼儿的入学适应性

B.是幼儿教育“小学化”的表现

C.能促进幼儿更好地发展

D.有利于培养幼儿独立性

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第7题

某小学的文老师为了弥补家庭收入,利用课余时间和节假日为本班以及其他班的学生补课并收取一定数量的补课费。文老师的做法违背了()

A.爱岗敬业

B.依法执教

C.严谨治学

D.廉洁从教

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第8题

为了更好地发展幼儿的想象力和创造力,所有的故事都可以适当引导幼儿进行续编或创编。()
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第9题

赵老师发现班上的一位幼儿因为没有搭好积木而闷闷不乐,她可以通过()的语言表达让这名幼儿不断地得到鼓舞

A.老师相信你一定行

B.没关系,我们再去试一试

C.老师相信你可以做得更好

D.你一点也不适合搭积木

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第10题

国家鼓励“大众创业,万众创新”,就是为了更好地解决就业难的问题。()

国家鼓励“大众创业,万众创新”,就是为了更好地解决就业难的问题。()

参考答案:错误

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第11题

为了更好的照顾幼儿的个别差异,调动幼儿学习的主动性,幼儿的()应成为幼儿园教学活动的重要组成形式

A.集体活动

B.小组活动

C.个别活动

D.班级 活动

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