道德使得人们具有识别善恶、荣辱、美丑、是非等信念和标准。（）

第1题

道德使人们具有识别善恶、荣辱、美丑、是非等的信念和标准。（)

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第2题

在社会主义条件下,（)成为人们衡量一个人行为和品质的是非、善恶、美丑的根本标准。A．个人主义原则B．

在社会主义条件下,()成为人们衡量一个人行为和品质的是非、善恶、美丑的根本标准。

A．个人主义原则

B．爱国主义原则

C．国家主义原则

D．集体主义原则

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第3题

大学生要形成正确的价值判断，最重要的是分清( )的界限。

A.荣辱

B.善恶

C.美丑

D.真假

E.是非

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第4题

道德是以（)为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。

A.真假

B.善恶

C.是非

D.美丑

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第5题

通过研读伦理经典，知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶，培养健全的道德品格。（）

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第6题

（)是中国特色社会主义社会的主流价值，我们要以此为标准，观察世界，正确辩识社会现象中的是非、善恶、美丑、荣辱，努力实现自己的人生价值。

A.社会主义核心价值体系

B.普世价值观

C.人本主义价值观

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第7题

人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于( )。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第8题

管理道德是人们在社会生活中形成的约定俗成的行为规范，包含善恶、是非的标准以及行为原则。（)

管理道德是人们在社会生活中形成的约定俗成的行为规范，包含善恶、是非的标准以及行为原则。()

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第9题

价值观是评价是非、美丑、荣辱、苦乐、得失、利弊等的根本尺度、准绳，这直接关系到世界观、人生观。（）

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第10题

道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。（）

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第11题

道德是以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习俗和人的内心信念的力量来调整人们之间相互关系的行为规范的总和。（)

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