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[多选题]

科尔伯格发现道德判断的发展水平分为三个水平()。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.道德水平

答案
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更多“科尔伯格发现道德判断的发展水平分为三个水平()。”相关的问题

第1题

科尔伯格将道德判断分为三个水平,每一水平包括两个阶段,六个阶段依照由低到高的层次发展,前习俗水平(9 岁以下),习俗水平(9—16 岁),后习俗水平(16 岁以后)。()
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第2题

以下不是科尔伯格的儿童道德发展水平的是()。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.原则水平

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第3题

根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论,儿童为了得到表扬而打扫卫生。该儿童的道德发展水平处于()

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.超习俗水平

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第4题

根据科尔伯格的道德发展观点,当儿童为了得到家长的奖励而去做家务时,这名儿童的道德发展水平处在()。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.自律水平

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第5题

根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论,儿童为了得到老师的表扬而打扫教室。该儿童的道德发展水平处于()(常考)

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.超习俗水平

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第6题

根据科尔伯格的理论,儿童道德发展的“好孩子取向”阶段属于哪一个道德发展水平?()A.前习俗水平B.习

根据科尔伯格的理论,儿童道德发展的“好孩子取向”阶段属于哪一个道德发展水平?()

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.好孩子水平

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第7题

在道德判断中,以博取自身在成人心中“好孩子”的形象为出发点,表明该阶段的儿童处在科尔伯格提出的道德发展水平的()

A.前习俗道德水平

B.习俗道德水平

C.后习俗道德水平

D.他律性道德水平

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第8题

科尔伯格采用两难故事法研究了儿童的道德发展,他将道德发展分为()

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.中习俗水平

D.后习俗水平

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第9题

在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律道德阶段属于()

A.前习俗水平

B.公正水平

C.习俗水平

D.后习俗水平

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第10题

科尔伯格道德发展观分为:()

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.以上全部

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第11题

根据科尔伯格道德发展理论,当儿童认为规则是由权威制定的,必须无条件地服从时,其道德发展水平所处的阶段是()

A.前习俗道德水平阶段

B.习俗道德水平阶段

C.后习俗道德水平阶段

D.社会契约定向阶段

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