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[多选题]

我们可以从()来评价幼儿的美术活动的习惯。

A.保持工作材料的秩序

B.个人的习惯做法

C.操作方式

D.工作的顺序性

答案
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更多“我们可以从()来评价幼儿的美术活动的习惯。”相关的问题

第1题

关于活动跟踪表,说法不正确的是()。

A.聊天、喝茶、打电话等活动不用记录

B.可以帮助我们了解自己的工作习惯

C.整个过程时间要保持连续

D.有助于找到细节问题

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第2题

()是观察和评价幼儿在创造之前对创造的主体和内容的把握方式或能力的标准。

A.用心思考

B.兴趣

C.成就感

D.习惯和秩序养成

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第3题

新媒体会对我们的()带来负面影响。

A.语言环境

B.阅读习惯

C.工作习惯

D.人际交往

E.社会安定

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第4题

对学前儿童美术能力发展状况的评价大致包括____。

A.评价幼儿美术的活动过程

B.评价幼儿的美术心理成长过程

C.评价幼儿的美术作品

D.评价教师对幼儿美术作品影响的过程

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第5题

建立合理的生活制度可以培养幼儿()习惯。

A.遵守纪律的习惯

B.良好的生活习惯

C.自我保健的技能

D.艰苦朴素的习惯

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第6题

为培养幼儿良好的生活与卫生习惯,《指南》提出了哪些教育建议()?

A.让幼儿保持有规律的生活,养成良好的作息习惯

B.激发幼儿参加体育活动的兴趣,养成锻炼的习惯

C.帮助幼儿养成良好的学习习惯

D.帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯

E.帮助幼儿养成良好的饮食习惯

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第7题

相互交流的工作习惯是对()的具体要求

A.决策层

B.个人

C.班组

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第8题

利用活动跟踪表可以清楚地了解自己的工作习惯,填写活动跟踪表的最后一步是()。(A)把一天的工作活

利用活动跟踪表可以清楚地了解自己的工作习惯,填写活动跟踪表的最后一步是()。

(A)把一天的工作活动详细地记录下来

(B)分析工作活动是否有效,并区分工作种类

(C)按照优先级别对一天的活动进行分析

(D)把每个活动的起止时间记录下来

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第9题

以下教师的做法可以让幼儿在写写画画的过程中体验文字符号的功能,培养书写兴趣的是()。

A.当幼儿需要涂画时才为幼儿提供纸、笔的材料,满足幼儿的需要

B.不鼓励幼儿随意涂画,使幼儿能够养成保持整洁的习惯

C.提醒幼儿写画时保持正确姿势

D.把幼儿讲过的事情用文字记录下来,并念给他听,使幼儿知道说的话可以用文字记录下来,从中体会文字的用途

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第10题

评价高年资护士的操作质量主要看()

A.操作熟练程度

B.护士个人习惯

C.是否有改进和创新

D.是否违反原则

E.操作是否规范

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第11题

建立合理的生活制度可以培养幼儿()。

A.遵守纪律的习惯

B.良好的生活习惯

C.自我保健的技能

D.艰辛朴素习惯

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