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[多选题]

为中班幼儿选择欣赏舞蹈《牙牙与泡泡》()。

A.舞蹈内容可以帮助幼儿养成良好的卫生习惯

B.舞蹈的服装和道具非常生动、形象

C.舞蹈音乐的使用能够引起幼儿欣赏的兴趣

D.舞蹈动作是幼儿能够理解的

答案
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更多“为中班幼儿选择欣赏舞蹈《牙牙与泡泡》()。”相关的问题

第1题

为培养幼儿良好的生活与卫生习惯,《指南》提出了哪些教育建议()?

A.让幼儿保持有规律的生活,养成良好的作息习惯

B.激发幼儿参加体育活动的兴趣,养成锻炼的习惯

C.帮助幼儿养成良好的学习习惯

D.帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯

E.帮助幼儿养成良好的饮食习惯

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第2题

舞蹈《飞天》作为大班幼儿舞蹈欣赏活动的内容:()。

A.可以结合敦煌壁画共同完成欣赏活动

B.使幼儿了解敦煌壁画中仙女飞天的优美、独特的造型

C.告诉幼儿演员的右腿便是全身的支撑点,被固定在舞台上,用来表现“仙女”们一起翩然起舞、云中翻飞的画面

D.介绍盛唐时期的服装特点

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第3题

小班幼儿的舞蹈欣赏活动,我们应该:()。

A.选择儿童舞蹈作品为主

B.教师日常动作夸张有趣,吸引幼儿关注人的肢体动作

C.舞蹈中的角色最好是幼儿熟悉的

D.关注演员的表情变化,理解作品思想内涵

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第4题

幼儿舞蹈欣赏能力的提升要做到:()。

A.教师经常性的为幼儿展示肢体动作的优美

B.观看动画片时,提醒幼儿关注角色的动态变化

C.不仅仅关注舞蹈肢体动作,引导幼儿体验作品的情感内涵

D.不能够只用喜不喜欢来评价欣赏内容,要说出理由,哪怕是可笑的理由

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第5题

幼儿舞蹈编导对()是搞好幼儿舞蹈创编的第一步。

A.对幼儿生活的认识

B.对幼儿生活的理解

C.对作品的理解

D.对幼儿生活进行选择

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第6题

幼儿在三个不同的阶段学习舞蹈的内容有()

A.律动,简单的基础训练

B.舞步,舞步游戏

C.舞蹈组合

D.表演性舞蹈与即兴表演

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第7题

从幼儿生活的实际出发,我们选择题材的目的主要是通过()反映()和()。

A.舞蹈

B.舞蹈题材

C.生活事件

D.幼儿形象

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第8题

以下不属于幼儿三个阶段学习舞蹈的内容是()

A.舞蹈短句练习

B.基础舞步

C.舞蹈游戏

D.律动训练

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第9题

幼儿的舞蹈简单不够漂亮,所以在幼儿园里其他小朋友的跳舞不能欣赏。()
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第10题

幼儿喜欢舞蹈的原因有:()。

A.幼儿想用肢体动作表达自己的情感

B.幼儿知道舞蹈艺术是高雅艺术

C.幼儿听到音乐后的自然反应

D.幼儿希望通过舞蹈塑造完美体形

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第11题

幼儿舞蹈教学游戏化是指在幼儿舞蹈教学过程中,注重幼儿学习与体验的过程,淡化教学目的,强调教师在()的引领下,实现舞蹈教学与游戏的有机结合,将游戏的元素应用到非游戏的舞蹈教学过程中,从而创设出寓游戏与舞蹈教学二者相互融通,彼此关照的一种教学理念和方式。

A.舞蹈知识

B.游戏思维

C.游戏精神

D.专业精神

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