艺术的娱乐价值与教化价值是相互矛盾的吗？请结合实际简要谈谈你的认识。

第1题

音乐教育的本质属性是（)，这是其价值与功能得以实现的前提，音乐教育也因这一本质显得独特而不可取代。

A.教化

B.愉悦

C.娱乐

D.审美

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第2题

艺术课程是一种人文性课程，它不再把艺术视为单纯的消遣娱乐或单纯的技艺，而是把它视为人类文化的积淀和人类想象力与创作力的结晶，具有极高的（）。

A.人文价值

B.社会价值

C.商业价值

D.艺术价值

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第3题

一个6岁幼儿在游戏时无意听到电视播放的二胡曲《阳关三叠》时自言自语地说：“这个是说古时候的人在受苦。”针对这一现象，下列说法最为贴切的是（）。

A.艺术具有促进幼儿向善与益智的价值

B.艺术是幼儿感性地把握世界的一种方式，是表达对世界的认识

C.艺术具有娱乐的功能

D.艺术具有教育的价值

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第4题

一个6岁幼儿在游戏时无意听到电视播放的二胡曲《阳关三叠》时自言自语地说：“这个是说古时候的人在受苦。”针对这一现象，下列说法最为贴切的是（）

A．艺术具有促进幼儿向善与益智的价值

B．艺术是幼儿感情把握世界的一种方式，可以表达对世界的认识

C．艺术具有娱乐的功能

D．艺术具有教育的价值

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第5题

艺术最重要的特征是()。

A.娱乐功能

B.认识功能

C.审美价值

D.社会价值

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第6题

艺术最核心的功能是（)

A.娱乐

B.道德教化

C.审美

D.社会干预

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第7题

电视综艺节目包含了几乎所有的娱乐艺术内容,是电视节目中娱乐价值最高的形态。（)

电视综艺节目包含了几乎所有的娱乐艺术内容,是电视节目中娱乐价值最高的形态。()

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第8题

从艺术本身来看（）是它最主要、最基本的价值。

A.审美

B.想象

C.认识

D.娱乐

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第9题

从艺术本身来看,其价值有审美、认识、娱乐等,但（)是它的最主要、最基本的价值。

A、认识

B、娱乐

C、审美

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第10题

中国古代文论中“文”与“道”的关系可以概括为（）

A.“道”始终处于主导地位，而“文”则处于从属地位

B.“文以载道”的教化传统对中国古代文学既有积极的影响，又有消极的影响

C.“文以载道”关心政治、留意现实，注重作品的思想性和教育意义

D.“文以载道”另与政治过于接近和过于急切的教化目的，使一部分古代文学作品在艺术上异常单调，使古代文学中往往以道德判断代替审美判断，影响了文学的审美价值

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