题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
我们理解儿童语言教育的理论体系，主要包含哪几个层次（)？
A.语言观
B.语言学习观
C.课程与教学观
D.语言教育观
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A.语言观
B.语言学习观
C.课程与教学观
D.语言教育观
答案
更多“我们理解儿童语言教育的理论体系，主要包含哪几个层次()?”相关的问题
第1题
学前儿童语言教育整合观认为，儿童语言学习系统包括语言规则、语言认知、语言操作和
A交际环境
B语言沟通
C语言理解
D语言表达
第5题
A.它包含了语言教育目标、内容、方式的整合
B.它是儿童语言学习系统理论影响的直接结果
C.语言内容、语言形式和语言运用的三位一体构成了语言知识
D.同化和顺应是儿童语言发展的两种机制
第9题
A.完整语言教育观、行为主义语言教育观、认知相互作用语言教育观
B.完整语言教育观、整合教育观、活动教育观
C.完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观
D.完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用语言教育观
第10题
A.直接法
B.情景法
C.听说法
D.全身反应法
第11题
A.学前儿童语言教育应以“语言的真正使用”为核心法则
B.学前儿童语言教育的内容包括语言知识、认知知识和社会知识等多个方面
C.语言活动的类型要齐全,内容要全面,形式要多样
D.学前儿童在语言活动中处于主体地位
