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[主观题]

制度化教育从非制度化教育中演化发展而来,是人类教育的高级形态。

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更多“制度化教育从非制度化教育中演化发展而来,是人类教育的高级形态。”相关的问题

第1题

学校教育制度的发展经历了______化教育、制度化教育、非制度化教育。

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第2题

构建学习化社会的理想是()的主要体现。 A.制度化教育B.非制度化教育C.前制度

构建学习化社会的理想是()的主要体现。

A.制度化教育

B.非制度化教育

C.前制度化教育

D.正规教育

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第3题

“教育不应再限于学校的围墙之内”是()的教育理想。

A.非制度化

B.前制度化

C.制度化

D.义务教育

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第4题

学校教育又称为()。

A.单轨制教育

B.非正规教育

C.制度化的正规教育

D.非制度化教育

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第5题

按照教育赖以运行的场所或者是空间标准划分的教育形态是().

A.A.农业社会教育、工业社会教育与信息社会教育

B.B.家庭教育、学校教育与社会教育

C.C.制度化教育和非制度化教育

D.D.学校教育、学校教育和非制度化教育

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第6题

人类社会出现了专门的学校教育,非制度化的教育就被制度化的教育所取代()
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第7题

从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发,可以将教育形态划分为()。

A.非制度化的教育、制度化的教育

B.家庭教育、学校教育、社会教育

C.原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育

D.普通教育、职业教育

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第8题

非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是 ()

A 教育理念

B 教育形式

C 教育内容

D 教育方法

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第9题

推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内”,反映了哪个阶段的教育思想()

A、前制度化教育

B、制度化教育

C、非制度化教育

D、现代教育制度

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第10题

非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的不是改变_________。

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第11题

依照教育活动的范围,可以将教育形态划分为()。

A.制度化教育与非制度化教育

B.实体教育与虚拟教育

C.正规教育与非正规教育

D.家庭教育、学校教育和社会教育

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