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[多选题]

下列学习活动中属于概念同化的有（)。

A.操作探索长方形体积公式

B.利用学具探索正方形特征

C.利用整数加法法则学习分数加法法则

D.在“角”概念的基础上学习“直角”

E.在“假分数”的基础上学习“带分数”的概念

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发布时间：2022-04-08

更多“下列学习活动中属于概念同化的有()。”相关的问题

第1题

下列属于树立自主学习理念的是

A.要向实践学习

B.努力从事探索活动

C.培养探索的热情

D.坚持自主学习

E.营造自主学习的浓厚氛围

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第2题

让幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法是（）。

A.操作法

B.游戏法

C.活动法

D.练习法

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第3题

二年级儿童学会用学具拼搭长方形、正方形的图形，这是动作技能学习。（）

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第4题

学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”的概念。这种学习是（）。

A.连锁学习

B.概念学习

C.辨别学习

D.规则学习

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第5题

假如学生在学习正方形、长方形、三角形过程中已掌握轴对称图形概念，后来在学习圆的时候，告诉学生圆也是轴对称图形，学生立即能发现圆具有轴对称图形的一切特征，这种学习属于（）

A.上位学习

B.相关类属学习

C.派生类属学习

D.并列结合学习

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第6题

下列哪种学习属于有意义的发现学习（）。

A.学生在实验室根据所学的知识进行实验以探索新知识

B.小学生通过自编口诀背诵圆周率

C.中学生通过听课理解概念之间的关系

D.儿童尝试错误走迷宫

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第7题

学生在课程中自己探索问题的学习方式是（）。

A.基于问题的学习

B.协作式学习

C.探究性学习

D.发现式学习

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第8题

下列属于量的排序教育的指导要点的有___

A.利用一些序列玩具学习量的排序

B.在比较的基础上指导幼儿操作

C.引导幼儿掌握排序的方法

D.启发幼儿探索并理解物体序列中的可逆性、双重性和传递性

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第9题

学生在掌握长方形面积公式、三角形面积公式和面积相加性原理推导出梯形面积公式，加涅的学习分类标准属于（）。

A.概念学习

B.辨别学习

C.规则学习

D.高级规则学习

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第10题

幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法即为（）。

A.操作法

B.演示法

C.讲解法

D.游戏法

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第11题

在强化学习中，哪个机制的引入使得强化学习具备了在利用与探索中寻求平衡的能力（)？

A.Bellman方程

B.动态规划

C.蒙特卡洛采样

D.贪心策略

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