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[判断题]

直观性原则是指教师运用各种直观手段,引导学生充分感知所学的对象,使之获得具体明确的表象,为正确而深刻地理解教材,掌握科学概念打下基础。()

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更多“直观性原则是指教师运用各种直观手段,引导学生充分感知所学的对象,使之获得具体明确的表象,为正确而深刻地理解教材,掌握科学概念打下基础。()”相关的问题

第1题

直观性原则是指教师运用各种直观____,引导学生充分感知所学的对象,使之获得____的表象,为正确而深刻地理解,掌握科学概念打下基础。

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第2题

直观性教学原则是指教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段,丰富幼儿的直接感知和感性认识。()
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第3题

启发性教学原则是指教师运用各种直观手段,引导学生充分感知所学的对象,使之获得具体明确的表象,为正确而深刻地理解教材,掌握科学概念打下基础。()
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第4题

贯彻直观性原则基本规定是:()。

A.依照教学任务、教学内容以及学生年龄特点恰本地选取直观手段;

B.直观手段运用必要与教师解说密切配合;

C.注重运用语言直观;

D.注重多媒体课件艺术性;

E.在课堂上尽量多地使用各种直观手段。A.ABEB.CDEC.ACED.ABC

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第5题

贯彻直观性原则的基本要求是:

A.根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段;

B.直观手段的运用必须与教师的讲解密切配合;

C.重视运用语言直观;

D.重视多媒体课件的艺术性;

E.在课堂上尽可能多地使用各种直观手段。()A.ABEB.CDEC.ACED.ABC

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第6题

“学不躐等”体现的教学原则是()A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则

“学不躐等”体现的教学原则是()

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

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第7题

教师运用实际事物的各种模拟形象属于()直观。
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第8题

在教学过程中,教师应当尽量运用学生各种感官和已有经验,通过各种形式感知,丰富学生直接经验和感性结识,使学生获得生动表象,从而比较全面,比较深刻地掌握知识。这一原则是:()。

A.启发性原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.科学性与艺术性相结合原则

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第9题

“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应该遵循的原则是()

A.理论联系实际原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

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第10题

直观性原则是教学的重要原则之一。下列选项中,能够在教学过程中起到直观作用的有()

A.直观的教具

B.生动的讲解

C.形象的描述

D.通俗的比喻

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第11题

教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段,丰富幼儿的直接感知和感性认识是幼儿园教学活动中直观性教学原则。()
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