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题目内容
（请给出正确答案）
A.学生在教师的指导下自主地运用研究型学习方式，获得和应用知识，发现和提出问题，探究和解决问题的学习活动
B.是学生自主选择修习的课程，主要由基础型课程延伸的学科内容和满足学生个性发展所需的其他学习活动组成
C.是学生自主选择修习的课程，主要由基础型课程延伸的学科内容和满足学生个性发展所需的其他学习活动组成
答案
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第1题
A.学生在教师的引导下围绕一定的问题，经过一定的准备，学生以全班或小组为单位，各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得知识、巩固知识，发展能力的一种教学方法
B.在教师指导下，学生利用特定的仪器设备，进行独立操作，以获得直接经验、培养技能、技巧的一种教学方法
C.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，并引导学生积极思考、回答问题，通过问答的形式引导学生获取、巩固或检查知识的一种教学方法
D.教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识和指导学生进行学习的方法
第5题
A.指导技能是指在教学过程中教师能够通过语言描述问题，激发学生探究问题的兴趣
B.指导技能是引导学生通过观察、实验、调查、解读、研讨等活动，发现知识、获得知识。解决问题，培养学生自主学习、主动探索问题、创造性地运用知识解决问题的习惯和能力的教学行为活动方式
C.指导技能需要当学生在进行自主学习时，教师积极干预学生的学习活动，随时学握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习
D.指导技能是为了培养学生的纪律观念，遵守上课纪律
第6题
A.指导技能是指在教学过程中教师能够通过语言描述问题，激发学生探究问题的兴趣
B.指导技能是引导学生通过观察、实验、调查、解读、研讨等活动，发现知识、获得知识、解决问题，培养学生自主学习、主动探索问题、创造性地运用知识解决问题的习惯和能力的教学行为活动方式
C.指导技能需要当学生在进行自主学习时，教师积极干预学生的学习活动，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习
D.指导技能是为了培养学生的纪律观念，遵守上课纪律
第8题
A.接受学习
B.自主学习
C.合作学习
D.探究学习
第9题
A.探究学习应是从问题或任务出发，在教师指导下，学生通过自主探究活动，从而获得知识技能、发展能力、培养清感体验为目的的学习方式。
B.探究学习以问题为导向，主要围绕着问题(或专题、主题)提出和解决来组织学习活动。
C.探究学习过程中的师生关系体现着“学生主导，教师主体”这一基本精神。
D.从学习目的来看，“经过探究过程以获得理智情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法是探究学习要达到的三个目标。
