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[单选题]

组织氛围可分为两类:一类是积极组织氛围,一类是消极组织氛围;前者能员工产生积极行为或者员工消极行为的产生;后者会员工积极行为的产生,或者员工产生消极行为()。

A.促进;抑制;抑制;促使

B.抑制;促进;抑制;促使

C.促进;抑制;促使;抑制

D.抑制;促进;促使;抑制

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更多“组织氛围可分为两类:一类是积极组织氛围,一类是消极组织氛围;前者能员工产生积极行为或者员工消极行为的产生;后者会员工积极行为的产生,或者员工产生消极行为()。”相关的问题

第1题

情感支持领域包括四个维度,即积极氛围、消极氛围、教师敏感性和()。

A.理解儿童

B.爱护儿童

C.尊重儿童

D.帮助儿童

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第2题

绩效管理的目标是()

A.改善组织氛围

B.解聘绩效差的员工

C.优化工作环境

D.持续激励员工

E.提高组织效率

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第3题

以下关于组织行为的界定哪些是正确的()。

A.组织行为就是指员工的个人行为

B.组织行为是为实现组织目标而采取的行为

C.组织不得干预员工的私人行为

D.组织行为是积极组织行为

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第4题

组织文化存在着与组织环境适应和匹配与否的问题,因而,组织文化对组织行为与绩效可以产生积极影响,也可能产生消极的负面影响,下列组织文化的积极功能不包括()

A.监督功能

B.激励功能

C.导向功能

D.凝聚功能

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第5题

要想对员工产生正向和积极的伦理行为导向,组织内必须要有:()

A.员工能在工作场合内看到伦理价值的体现

B. 组织领导者和监管者被视为伦理行为楷模

C. 组织内必须有明确的伦理守则

D. 专门人员对员工行为实时进行监督

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第6题

积极强化使积极行为得到加强,消极强化使消极行为得到加强.()

积极强化使积极行为得到加强,消极强化使消极行为得到加强.()

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第7题

管理沟通有利于领导者激励下属,建立良好的人际关系和组织氛围,提高员工的士气。()
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第8题

绩效管理的目标不包括()。
绩效管理的目标不包括()。

A.对员工进行考核评定

B.不断改善组织氛围,优化作业环境

C.持续激励员工,提高组织效率

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第9题

莱钢创建学习型组织的主要措施包括()。

A.以学习为基础,营造组织学习氛围

B.抓住改善心智这个关键,培育员工积极的心态

C.结合企业实际,创建的方法和途径不拘一格

D.培养高层管理人员的行动学习

E.建立科学的体制和管理方法

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第10题

绩效是公司对员工或组织行为结果的回馈,是使员工积极、主动、自觉地参与到组织的运作之中,共同实现组织目标的有效手段。()
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