题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
为了使谈话的过程真正成为双向或多向互动交流的过程,教师应做到()。
A.适当增加幼儿“动作”的机会
B.注意自由交谈中的个别差异
C.发挥好指导者和参与者的作用
D.耐心倾听幼儿讲话
答案
查看答案
A.适当增加幼儿“动作”的机会
B.注意自由交谈中的个别差异
C.发挥好指导者和参与者的作用
D.耐心倾听幼儿讲话
第1题
A.应当放手让幼儿围绕话题自由交谈
B.鼓励每位幼儿积极参与谈话,真正形成双向或多向的交流
C.在自由交谈的活动过程中,适当增加幼儿“动作”的机会
D.课程教案
第2题
A.应当放手让幼儿围绕话题自由交谈
B.鼓励每位幼儿积极参与谈话,真正形成双向或多项的交流
C.在自由交谈的活动过程中,适当增加幼儿“动作”的机会
D.为了指导幼儿自由交谈任意介入的原则
第5题
A.提供时间与机会,帮助幼儿回忆、交流自己做了什么
B.通过互动进一步帮助幼儿反思自己的游戏过程
C.让幼儿意识到自己的学习过程,并发展语言、交流技能
D.教师单方面的评头论足
第9题
在幼儿园谈话活动中,当幼儿进入,围绕话题自由交谈,阶段,教师的职责和任务主要表现
A教师不必在场
B教师让幼儿随便谈话
C教师不必参与谈话
D教师要观察幼儿谈话情况