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[单选题]

维持儿童科学探索过程的动力是()。

A.充足的物质材料

B.自然环境

C.心理环境

D.良好的心理环境

答案

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发布时间：2021-07-21

更多“维持儿童科学探索过程的动力是（)。A、充足的物质材料B、自然环境C、心理环境D、良好的心理环境”相关的问题

第1题

下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是()。

A.自然环境

B.社会环境

C.心理环境

D.物质材料

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第2题

简述如何为学前儿童如厕创设良好的物质和心理环境。

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第3题

学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等（）

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第4题

游戏环境是指为儿童游戏活动所提供的条件，包括()两个方面。

A、物质环境和心理环境

B、物理环境和心理环境

C、实体环境和心理环境

D、实际环境和心理环境

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第5题

学前儿童美术欣赏活动中如何创设有效的环境（物质与心理环境)？

学前儿童美术欣赏活动中如何创设有效的环境(物质与心理环境)？

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第6题

探索过程是幼儿学科学的()。

A.心理前提

B.物质前提

C.核心要素

D.以上都是

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第7题

在儿童学科学的诸要素中，儿童学科学的动力是：()。

A.探索态度

B.探索对象

C.探索过程

D.探索结果

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第8题

任何作战都在是一定的（）进行的。

A.社会环境

B.心理环境

C.自然环境

D.电磁环境

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第9题

人体系统活动的基本目标最准确的表述是()

A.维持自然环境的平衡与协调

B.维持社会环境的平衡与协调

C.维持体内外环境的平衡与协调

D.维持心理环境的平衡与协调

E.维持生理环境的平衡与协调

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