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[单选题]

()幼儿开始尝试用他们涂鸦时掌握的图形表现自己的经验,其表现动机和信心都很脆弱,对成人的反应也很敏感。

A.涂鸦期

B.象征期

C.概念画期

D.写实期

答案
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更多“()幼儿开始尝试用他们涂鸦时掌握的图形表现自己的经验,其表现动机和信心都很脆弱,对成人的反应也很敏感。”相关的问题

第1题

对于处于涂鸦期的幼儿,教师应禁止他们涂鸦,对他们的涂鸦行为应给予适当的纠正。()
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第2题

下列不属于涂鸦阶段的表现特征的是()。

A.无秩序涂鸦期

B.有秩序涂鸦期

C.圆形涂鸦期

D.命名涂鸦期

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第3题

从幼儿的绘画能力发展来看,3-6岁的幼儿处于(),开始用线条和简单图形的组合来表征自己所感知过的事物。

A.涂鸦期

B.象征期

C.写实性早期

D.表现期

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第4题

涂鸦期的()发展阶段,成人可帮助幼儿分析看见的事物,比如长颈鹿的身体是一个大圆、一个小圆,和一个长脖子

A.有控制的涂鸦

B.未分化的涂鸦

C.命名涂鸦

D.圆形涂鸦

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第5题

开始用线条和简单的形象组合来表征自己所感知过的事物,这说明幼儿处于涂鸦期()
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第6题

在幼儿的涂鸦期,成人应该注意不要()。

A.给幼儿创造涂鸦的机会,让他充分涂鸦

B.教幼儿把形状画准确

C.降低到幼儿的水平绘画

D.多与幼儿交流,例如问“你画的是什么呀?”

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第7题

幼儿的涂鸦具有表现的意图,是一种画线活动,涂鸦线条是凌乱的、不成形的。()
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第8题

开始用线条和简单的图形的组合来表征自己所感知过的事物说明幼儿处于()

A.象征期

B.写实前期

C.写实后期

D.涂鸦期

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第9题

从幼儿实际的涂画行为和过程上看,涂鸦是()的画线活动。A、有意识B、表达思想C、没有表现意图

从幼儿实际的涂画行为和过程上看,涂鸦是()的画线活动。

A、有意识

B、表达思想

C、没有表现意图

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第10题

幼儿的涂鸦没有表现的意图,只是一种画线活动。()
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