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[单选题]

肯普教学设计模式强调四个基本要素,分别为()。

A.媒体选择、教学目标、可控性和学习者分析

B.教材组织、学习者特征、教学活动和教学评价

C.教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价

D.学习者特征、灵活性、适应性和教学目标

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更多“肯普教学设计模式强调四个基本要素,分别为()。A.媒体选择、教学目标、可控性和学习者分析B.教材组”相关的问题

第1题

肯普模式(1977)这一教学设计模式强调四个基本要素,分别为()

A.教学资源.教学评价

B.学习者特征

C.教学目标

D.教学环境

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第2题

下面哪组要素构成了教学设计的基本要素?

A.学习需求、学习者分析、教学目标分析、教学策略

B.学习者分析、教学目标分析、教学策略、教学评价

C.教学目标分析、教学内容分析、教学策略、教学评价

D.教学目标分析、教学策略、学习环境、教学评价

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第3题

教学设计的出发点应是()。

A.对学习者的分析

B.教学目标

C.教学评价

D.教学理论

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第4题

教学理论是研究存在于教育系统中的教学活动规律的理论。主要研究的问题有:学习者认知发展过程、教学过程、教学评价、()

A.教学方式

B.教学目标

C.教学态度

D.教材选择和开发

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第5题

在目标导向的信息化教学设计中,教学分析阶段包括()。

A.课程目标分析

B.教学策略分析

C.学习内容分析

D.学习者特征分析

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第6题

下列哪些属于斯密斯和瑞根的教学设计过程模式要素说的内容?()

A.学习者或受培训者的特点是什么

B.教学目标是什么

C.教学资源和教学策略是什么

D.怎样评价和修改

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第7题

多媒体课件制作过程中教学设计应该考虑的内容有()。

A.教学内容

B.学习者特征

C.教学模式

D.软件的选择

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第8题

在本节课中,老师进行的教学活动包括下列哪些选项()

A.教学资源的查找与整理

B.教学内容分析

C.学习者特征分析

D.教学环境分析

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第9题

教学方法的选择要考虑以下几因素()。

A.教学目标和任务

B.教学条件和教学方法特征

C.学习者学情和老师自身特征

D.教学内容的特点

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