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[多选题]

在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平,有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映了人的身心发展具有()

A.顺序性

B.阶段性

C.差异性

D.不平衡性

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更多“在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平,有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映了人的身心发展具有()”相关的问题

第1题

在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平,有的方面则要到较高的年龄阶
段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有()。

A.顺序性

B.阶段性

C.差异性

D.不均衡性

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第2题

在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平,有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有()。

A.差异性

B.个别差异性

C.不均衡性

D.顺序性

E.阶段性

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第3题

在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年龄就达到了较高的水平,有的方面则要到较高的年龄阶段才
能达到成熟水平。这反映人的身心发展具有()。

A.顺序性

B.阶段性

C.差异性

D.不均衡性

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第4题

在个体成长过程中,身心发展的某些方面在较低的年龄阶段就达到了较高水平,而有些方面要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映了个体身心发展具有()

A.顺序性

B.阶段性

C.差异性

D.不均衡性

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第5题

个体内部不同方面在不同发展时期具有不平衡性,即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。()
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第6题

在关于软件开发工具的发展和现状正确的是()。

A.目前,实际产生效益的软件开发工具,多数还局限于文档生成、代码生成、原型制作等环节上

B.软件开发工具已经是一个成熟的技术领域

C.软件开发工具的许多问题已经得到了解决,达到了人们设想的彻底改变软件生产的手工业方式的目标

D.与国外相比,国内一些大学,研究机构取得了具有较高水平的研究成果与产品。但在软件开发工具的标准化方面差距较大

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第7题

在前端分析中分析学生的学习需要很重要,那么学习需要指的是()

A.学生在学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。

B.就教学目标而言,教师期望学生达到的知识识水平。

C.经过前端分析,教师所了解的学生现有的知识水平。

D.经达前端分的,教师所发现的教学过程中可能存在的问题。

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第8题

《乌鸦与麻雀》以()的风格,生动地表现了城市小市民群众在国民党压榨下,在革命胜利形势鼓舞下的觉醒
。影片塑造了一组不同类型的生动的市民形象,特别是小贩“小广播”是一个异常生动的小市民典型。《乌鸦与麻雀》在艺术风格的完整统一方面取得了较高的成就。这部影片中的各个创作部门都达到了较高的水平,并且能够做到互相协调,达到统一的艺术效果,尤其是影片的剧作和表演方面的成功更为突出。在电影镜头的语言构成方面,它又能较好地适应喜剧电影的要求,有所创新。

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第9题

超常儿童认知发展的特点:()

A.几乎所有的超常儿童,都是提前入学,入学后跳级,提前考入大学和研究生

B.他们的智力发展水平,大大超过同龄儿童,甚至超过比他们大两三岁乃至四五岁的儿童

C.超常儿童不仅在感知、观察、记忆、想象、思维等能力方面,而且在心理过程的其他方面,乃至个性品质方面,也就是说,在非智力心理因素方面,都有特殊的表现

D.在不同地区、不同年龄阶段上都有超常儿童的存在,由于他们个人的生活历程不同,因而他们的超常智力和特殊的非智力的心理因素,都带有个人的特色

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第10题

在极化效应的作用下,一个区域的发展达到了较高的水平,这时如果原先赖以发展的优势丧失,它的发展就会相应停滞。()
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第11题

学前儿童健康教育评价中的,便于看清每一个年龄阶段的儿童是否达到了某种标准,便于儿童间的横向比较,发现某一儿童成长中的问题,的运用,则便于每个儿童的纵向比较,便于看清各自的变化过程,从而发现其发展的规律。()

A.定量评价定性评价

B.定性评价定量评价

C.动态评价静态评价

D.静态评价动态评价

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