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题目内容
（请给出正确答案）
A、教师与家长活动目标、集体活动目标、特殊帮助小组目标
B、集体活动目标、特殊帮助小组目标、个别教学目标
C、长期目标、短期目标、个别教学目标
D、一般发展目标、个别发展目标、集体活动目标
答案
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第2题
A.A.能使特殊儿童处于普通班级中
B.B.能够节约教育资源
C.C.为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会
D.D.灵活地为特殊儿童提供个别帮助
第3题
A.环境教育可以增强学前儿童的环保意识和责任感
B.环境教育可以提高学前儿童的安全意识
C.环境教育可以培养学前儿童爱护环境的行为和习惯
D.环境教育可以增强学前儿童的自我保护能力
第6题
A.A.可以利用正常儿童带动特殊儿童、给特殊儿童更多的关注、更好地管理儿童
B.B.可以利用正常儿童带动特殊儿童、有效管理特殊儿童、利用正常儿童帮助特殊儿童
C.C.可以利用正常儿童带动特殊儿童、给特殊儿童更多的关注、利用正常儿童帮助特殊儿童
D.D.可以有效管理特殊儿童、给特殊儿童更多的关注、利用正常儿童帮助特殊儿童
第7题
集体教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务，面向全体学前儿童开展的科学教育活动。()
第8题
A.学前儿童语言学习行为的评价
B.渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
C.学前儿童语言发展水平的评价
D.教师语言教学活动组织水平的评价
第9题
A.A.强调特殊儿童与正常儿童发展的差异性原则
B.B.强调特殊儿童与正常儿童的融合性原则
C.C.强调特殊儿童发展的全面性原则
D.D.强调特殊儿童发展的科学性原则
