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国开《管理学基础》(专科)形考任务1试题及答案

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最近更新:2022年10月12日
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管理学基础课程面向专业:工商企业管理。学时:108学时(其中实训学时44)。学分:6。国开《管理学基础》(专科)形考任务1试题及答案由学赛网为您提供整理,仅供参考。

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试题 1
[单选题] 下列各选项中,()属于管理的对象。
[单选题] 下列各选项中,()属于管理的对象。

A.组织资源和组织目标

B.组织目标和组织活动

C.组织中的人

D.组织资源和组织活动

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试题 2
[单选题] “凡事预则立,不预则废”,说的是()的重要性。
[单选题] “凡事预则立,不预则废”,说的是()的重要性。

A.计划

B.组织

C.预防

D.预测

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试题 3
[单选题] 人们常说“管理是一门艺术”,这强调的是()。
[单选题] 人们常说“管理是一门艺术”,这强调的是()。

A.管理的实践性

B.管理的复杂性

C.管理的科学性

D.管理的变动性

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试题 4
[单选题] 当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时,他行使的是()的角色。
[单选题] 当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时,他行使的是()的角色。

A.组织联络者

B.领导者

C.精神领袖

D.发言人

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试题 5
[单选题] 对于高层管理者来说,掌握良好的()是最为重要的。
[单选题] 对于高层管理者来说,掌握良好的()是最为重要的。

A.人际技能

B. 管理技能

C. 技术技能

D. 概念技能

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试题 6
[单选题] 泰罗科学管理理论的中心问题是()。
[单选题] 泰罗科学管理理论的中心问题是()。

A.提高劳动生产率

B.科学技术

C.增强责任感

D.加强人的管理

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试题 7
[单选题] 在组织中存在着正式组织与非正式组织,正式组织与非正式组织之间的一个重大的区别就是,正式组织是以()为重要标准。
[单选题] 在组织中存在着正式组织与非正式组织,正式组织与非正式组织之间的一个重大的区别就是,正式组织是以()为重要标准。

A.科学的理念

B.效率的逻辑

C.正规的程序

D.感情的逻辑

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试题 8
[单选题] 日本经济之所以能在“战后”一片废墟上迅速发展起来,起主导和关键作用的是()。
[单选题] 日本经济之所以能在“战后”一片废墟上迅速发展起来,起主导和关键作用的是()。

A.形成了自己独特的企业文化

B.进行了企业流程再造

C.先进的社会制度

D.充分利用企业战略管理

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试题 9
[单选题] 计划工作的前提是()。
[单选题] 计划工作的前提是()。

A.预测

B.领导

C.决策

D.管理

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试题 10
[单选题] 每一层级的管理者都参与组织计划的制定,这就是计划工作的()特征。
[单选题] 每一层级的管理者都参与组织计划的制定,这就是计划工作的()特征。

A.灵活性

B.超前性

C.普遍性

D.创造性

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试题 11
[单选题] 当外部环境具有很高的不确定性时,计划应是指导性的,同时计划期限也应该()。
[单选题] 当外部环境具有很高的不确定性时,计划应是指导性的,同时计划期限也应该()。

A.更短

B.更长

C.不确定

D.适中

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试题 12
[单选题] 选择方案就是根据评价结果,从各种可行方案中选出()的方案。
[单选题] 选择方案就是根据评价结果,从各种可行方案中选出()的方案。

A.风险最小

B.利润最大

C.简单易行

D.最满意

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试题 13
[单选题] 当预测者能够得到足够的准确数据资料时,采用()是可取的方法。
[单选题] 当预测者能够得到足够的准确数据资料时,采用()是可取的方法。

A.微观预测

B.定性预测

C.宏观预测

D.定量预测

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试题 14
[单选题] 企业目标并不是一成不变的,应根据外部环境的变化及时调整与修正,使其更好地实现企业的宗旨,这就是确定企业目标的()原则。
[单选题] 企业目标并不是一成不变的,应根据外部环境的变化及时调整与修正,使其更好地实现企业的宗旨,这就是确定企业目标的()原则。

A.关键性

B.协调性

C.权变性

D.现实性

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试题 15
[单选题] 目标建立过程中要注意,目标数量要适中。一般地,要把目标限制在()以内。
[单选题] 目标建立过程中要注意,目标数量要适中。一般地,要把目标限制在()以内。

A.15个

B.2个

C.10个

D.5个

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试题 16
[多选题] 根据管理二重性的原理,与自然属性相联系的是()。
[多选题] 根据管理二重性的原理,与自然属性相联系的是()。

A.社会化大生产

B.生产关系

C.社会制度

D.生产力

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试题 17
[多选题] 明茨伯格通过实证研究发现:管理者在组织中扮演十种角色,这些角色被分为()。
[多选题] 明茨伯格通过实证研究发现:管理者在组织中扮演十种角色,这些角色被分为()。

A.组织人事角色

B.信息传递角色

C.决策制定角色

D.人际关系角色

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试题 18
[多选题] 管理者在行使各种管理职能、扮演三类管理角色时,必须具备以下技能:如()。
[多选题] 管理者在行使各种管理职能、扮演三类管理角色时,必须具备以下技能:如()。

A.概念技能

B.技术技能

C.人际技能

D.信息技能

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试题 19
[多选题] 外部环境是指对组织的绩效起着潜在影响的外部因素,它又分为()。
[多选题] 外部环境是指对组织的绩效起着潜在影响的外部因素,它又分为()。

A.产业环境

B.物质环境

C.文化环境

D.宏观环境

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试题 20
[多选题] 梅奥的人际关系学说的基本内容包括()。
[多选题] 梅奥的人际关系学说的基本内容包括()。

A.科学管理方法可以提高效率

B.人是“社会人”而不是“经济人”

C.生产效率主要取决于工人的士气

D.企业中存在着非正式组织

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试题 21
[多选题] 马克斯·韦伯指出,任何组织都必须由某种形式的权力作为基础,才能实现目标。这些权力包括()。
[多选题] 马克斯·韦伯指出,任何组织都必须由某种形式的权力作为基础,才能实现目标。这些权力包括()。

A.纯粹的权力

B.传统的权力

C.理性----合法的权力

D.超凡的权力

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试题 22
[多选题] 1990年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作--《第五项修炼--学习型组织的艺术与实务》,下列选项中()是其主要内容。
[多选题] 1990年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作--《第五项修炼--学习型组织的艺术与实务》,下列选项中()是其主要内容。

A.超越自我

B.系统思考

C.改变心智模式

D.建立共同愿景

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试题 23
[多选题] 物质文化是企业文化外在形象的具体体现,包括()。
[多选题] 物质文化是企业文化外在形象的具体体现,包括()。

A.厂容厂貌

B.员工服饰

C.产品设计

D.产品质量

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试题 24
[多选题] 计划工作有广义和狭义之分,广义的计划工作包括()。
[多选题] 计划工作有广义和狭义之分,广义的计划工作包括()。

A.机会分析

B.执行计划

C.制定计划

D.检查计划执行情况

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试题 25
[多选题] 根据应用广度的不同可以将计划分为()。
[多选题] 根据应用广度的不同可以将计划分为()。

A.短期计划

B.长期计划

C.作业计划

D.战略计划

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试题 26
[多选题] 任何组织的经营目标都是多元化的,比如:()。
[多选题] 任何组织的经营目标都是多元化的,比如:()。

A.高学历者的比例

B.高利润

C.提高员工福利待遇

D.提高市场占有率

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试题 27
[多选题] 以下选项中,()属于备选方案的评价指标。
[多选题] 以下选项中,()属于备选方案的评价指标。

A.收益

B.成本

C.风险

D.期限

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试题 28
[多选题] 按预测属性的不同,可将预测划分为()。
[多选题] 按预测属性的不同,可将预测划分为()。

A.定性预测

B.财务预测

C.市场预测

D.定量预测

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试题 29
[多选题] 组织经营活动的复杂性决定了组织目标具有如下性质()。
[多选题] 组织经营活动的复杂性决定了组织目标具有如下性质()。

A.多重性

B.单一性

C.变动性

D.层次性

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试题 30
[多选题] 目标建立过程中应该()。
[多选题] 目标建立过程中应该()。

A.尽可能量化企业目标

B.期限适中

C.目标期限应以长期目标为主

D.把目标控制在五个以内

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试题 31
[判断题] 控制的实质就是使实践符合于计划,计划就是控制的标准。()
[判断题] 控制的实质就是使实践符合于计划,计划就是控制的标准。()
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试题 32
[判断题] 处于不同管理层次上管理者,其履行的管理职能也是不同的。
[判断题] 处于不同管理层次上管理者,其履行的管理职能也是不同的。
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试题 33
[判断题] 对于同一管理职能,不同层次的管理者所从事的具体工作的内涵也是不完全相同的。()
[判断题] 对于同一管理职能,不同层次的管理者所从事的具体工作的内涵也是不完全相同的。()
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试题 34
[判断题] 泰罗的科学管理既重视技术因素,也重视人的社会因素。()
[判断题] 泰罗的科学管理既重视技术因素,也重视人的社会因素。()
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试题 35
[判断题] 彼得·圣吉教授认为,不同的人对同一事物的看法不同,原因是他们的行为模式不同。()
[判断题] 彼得·圣吉教授认为,不同的人对同一事物的看法不同,原因是他们的行为模式不同。()
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试题 36
[判断题] 现实中,许多中小型组织大量采用的是非正式计划。()
[判断题] 现实中,许多中小型组织大量采用的是非正式计划。()
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试题 37
[判断题] 无论是定性预测还是定量预测都需要建立数学模型。()
[判断题] 无论是定性预测还是定量预测都需要建立数学模型。()
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试题 38
[判断题] 企业目标为企业决策指明了方向,是企业计划的重要内容,也是衡量企业实际绩效的标准。()
[判断题] 企业目标为企业决策指明了方向,是企业计划的重要内容,也是衡量企业实际绩效的标准。()
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试题 39
[判断题] 著名管理学家彼得·德鲁克提出,企业目标惟一有效的定义就是创造利润。()
[判断题] 著名管理学家彼得·德鲁克提出,企业目标惟一有效的定义就是创造利润。()
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试题 40
[判断题] 目标管理强调的是以成果为目标的管理。()
[判断题] 目标管理强调的是以成果为目标的管理。()
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试题 41
[主观题] 文化到位找到新感觉四川华诚银华集团有限责任公司(以下简称银华国际)坚持一手抓生产经营,一手
[主观题] 文化到位找到新感觉四川华诚银华集团有限责任公司(以下简称银华国际)坚持一手抓生产经营,一手

文化到位找到新感觉
四川华诚银华集团有限责任公司(以下简称银华国际)坚持一手抓生产经营,一手抓企业文化建设。二者互为促进,企业保持连续八年盈利,去年又创利润1 680万元,居省纺织行业第二位,保持了省优秀企业、省文明单位称号的本色。 一、认识到位 随着经济体制改革的深化,银华公司这个棉纺织企业同大多数国有纺织企业一样,企业管理和发展出现了严重困难,问题的根源是什么?出路何在?公司调查分析后认为,社会的巨大变革、企业生存空间和职工心态的变化,使得计划经济时代形成的理念、制度、方法已成为桎梏,必须改革,把创建先进的企业文化引入经营管理。 高度的重视带来自觉的行动。20世纪90年代至今,银华公司把企业文化建设摆在头等位置。公司董事长、党委书记、总经理胥明东说:“在新的世纪,拥有文化优势,也就拥有竞争优势。”全公司各部门高度一致,“一把手”抓“两手”,“两手”都要硬。 二、机制到位 银华公司创建企业文化狠抓了各种机制的建立和完善。 首先,建立考核机制。结合企业实际,公司出台了15个实施细则,实行量化考核。 其次,建立民主管理监督机制。银华公司把企业的产量、质量、利润、成本、发展规划等重大情况定期公布,并经过摸索形成公司、分厂、轮班三级公开制度,职工对应知的事情了如指掌。 再次,完善分配制度,各个岗位的工作全部量化,职工对照公开栏公布的个人奖罚、产质等情况就能算出自己本月的收入。 最后,人才选拔机制。银华坚持实施四个人才培养“工程”,仅“九五”期间就造就人才560人。在选择使用上,坚持德才兼备的原则,面向市场择优,实行公推公选制度。 三、教育到位 银华公司认为:企业文化的核心是培育先进的企业精神,并在职工的工作中得到体现,培育的途径则是教育。 职工日常行为是企业文化的具体体现。银华公司注重引导和规范。首先,要求各级党组织和管理人员掌握各自负责的情况,准确把握企业总体情况和职工具体情况。其次,以先进典型引导群体行为。公司建立劳模培养制度,每年评选百名劳模。公司还常年开展“巾帼建功”、“百千万无疵”、“操作明星”等竞赛。 抓住学习不放松。公司按照学习型组织的要求改造企业。坚持政治学习,每月两次。公司年年都有职工培训规划,月、季有落实,“操作技术培训”、“成本核算培训”等贯穿全年始终,形式多样,特色鲜明。 四、投入到位 银华公司总经理认为,企业文化建设之所以叫做—把手工程,是因为它同经济工作一样,投入是关键,没有投入就没有产出。 投入包括人、财、物。公司虽然近几年大幅度精简非生产人员,但政工线的力量没有削弱,相反还得到加强。公司有从事文化建设的职能部门和人员,分厂有专职总支、支部副书记、分工会主席、政工干事,各司其职、各负其责,党政工团齐抓共管。 银华公司始终坚持按比例投入企业文化建设。仅“九五”期间,公司就投资450余万元,先后实施“厂门形象工程”、“生产区绿化工程”、“生活区亮化美化工程”、“锅炉脱硫除尘工程”等项目。厂大门内外宽敞整洁、气势宏伟,蓝底白字的企业精神、质量方针、质量承诺牌醒目矗立,宣传橱窗色彩艳丽,几十块阅报栏放置着最新的报纸供人阅读,黑板报写着各班职工奖惩及当月的产量和质量数据。入夜,生活区、职工活动中心、图书阅览室霓虹灯闪烁,一片通明,形成了独具银华特色的企业文化氛围。
问题: 1. 银华公司是怎样认识到企业文化的作用的? (6分)
2.银华公司在企业文化建设上做了哪些工作? (6分)
3.怎样认识企业文化的本质和作用? (8分)
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