论述0~6个月婴幼儿感知与动作发展的特点及教养策略。

第1题

0－－6个月婴儿语言发展的要点和策略包括（)。

A.0-6个月时，婴儿语言学习的重点是语音的辨别，对语言交流整休情境的感知，以及通过咿呀发声练习控制自己的声带

B.教养人在与婴儿进行语言交流时，要注意适度的夸张和重复

C.教养人要为婴儿提供大量发音练习的机会

D.教养人多带孩子出去玩

点击查看答案

第2题

根据婴幼儿精细动作发展特点，出生后（）个月是把握精细动作发展的关键时期

A．7~12

B．0~6

C．13~18

D．19~24

点击查看答案

第3题

基于0~3岁婴幼儿身心发展的特点和规律，必须采用教养结合这一特殊的教育形式进行教育。（）

点击查看答案

第4题

0~6个月的婴幼儿在进行精细动作训练时活动的目标为（）。

A.促进婴儿手部抓握能力，双手协调发展

B.促进婴儿精细动作发展，享受撕纸的愉快

C.锻炼婴幼儿手指的精细动作

D.培养婴幼儿初步的撕，捏，搓纸的能力

点击查看答案

第5题

对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估是为婴幼儿制定科学合理的()的基础与前提。

对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估是为婴幼儿制定科学合理的（)的基础与前提。

A、体锻计划

B、饮食计划

C、读写计划

D、教养计划

点击查看答案

第6题

根据婴儿精细动作发展的特点，出生后（)个月是把握精细动作的关键时期。

A.7~12

B.0~6

C.13~18

D.19~24

点击查看答案

第7题

（)个月大的婴儿应该选择与仰卧、侧卧、翻身、嚅行、抱坐及扶坐等动作发展有关的游戏进行训练。

A、0~1

B、1~2

C、4~6

D、5~7

点击查看答案

第8题

为制定科学合理的教养计划，需要对婴儿的（)进行深入、细致、客观的了解，即对其进行感知能力发展的观察与评价

A.动作发展

B.个体特征

C.睡眠情况

D.饮食情况

E.感知发展

点击查看答案

第9题

婴幼儿在6－8个月期间的感知能力发展表现主要有（)。

A.听看开始结合

B.观察物体特征

C.视觉引导腿部动作

D.各感官开始整体发挥作用

E.视觉引导双手动作

点击查看答案

第10题

0~3岁是婴幼儿精细动作发展极为迅速的时期，婴儿最初用手来感知事物的属性和事物间的关系的（）

点击查看答案

第11题

()婴幼儿的思维能力发展的特点是离不开他们对物体的感知，也离不开儿童自身的动作，且思维随着活动的对象和动作而转移。

（)婴幼儿的思维能力发展的特点是离不开他们对物体的感知，也离不开儿童自身的动作，且思维随着活动的对象和动作而转移。

A、4-6个月

B、7-9个月

C、1-3个月

D、10-12个月

点击查看答案