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简述学前特殊儿童语言矫治的要求。

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发布时间：2022-12-30

更多“简述学前特殊儿童语言矫治的要求。”相关的问题

第1题

学前特殊儿童语言矫治中的儿歌故事法反映了（)

A.语言教育游戏化倾向

B.文学教育游戏化倾向

C.文学教育语言化倾向

D.语言教育文学化倾向

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第2题

在幼儿园教学过程中，为语言障碍儿童设计游戏，如猜声、电话玩具、录音机游戏等，在游戏过程中引导儿童多开口，多说话，这种学前特殊儿童语言矫治法叫（）

A．儿歌故事法

B．游戏教学法

C．全面交流法

D．自然情境法

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第3题

矫治学前儿童口吃的方法（）

A.接触心理紧张

B.鼓励儿童说清楚

C.去医院进行相应检查

D.复返进行语言训练

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第4题

语言矫治是指（）。

A.纠正学前儿童语言错误的过程

B.帮助学前儿童纠正方言干扰音的过程

C.帮助有语言障碍的儿童克服障碍的过程

D.帮助学前儿童改变不良的语言习惯的过程

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第5题

学前特殊儿童一体化教育人员的协调中，（)起关键作用。

A.学前教育机构教师

B.小学教师

C.矫治专业人员

D.家长

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第6题

学前特殊儿童一体化教育人员中，谁更熟悉特殊儿童的需要，对矫治儿童缺陷的心情更迫切？（)

A.教师

B.矫治专业人员

C.学前教育机构负责人

D.家长

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第7题

学前特殊儿童一体化教育人员中，更熟悉特殊儿童的需要，对矫治儿童缺陷的心情更迫切;不只是特殊儿童权益的维护者，更是特殊教育工作的监督者和实施者的是（)。

A.教师

B.矫治专业人员

C.学前教育机构负责人

D.家长

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第8题

学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为四个方面，即倾听、表述、欣赏文学作品和（)。

A.语言障碍矫治

B.双语教育

C.早期阅读

D.早期识字

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第9题

学前儿童的语言矫治（)

A、主要由专家负责

B、主要由教师负责

C、主要由家长负责

D、由专家、教师、家长等共同完成

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第10题

下列有关语言障碍对儿童发展的影响的观点中，不正确的是（)

A.语言障碍对儿童发展的影响一般体现在语言发展方面，不会影响其他方面的发展

B.语言障碍会极大地影响儿童的生活和学习

C.因为学前儿童处于语言发展的关键期，所以在学前阶段对有语言障碍的儿童进行语言矫治十分必要

D.语言障碍的儿童往往伴有不同程度的心理问题

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第11题

简述学前儿童语言教育的社会功能。

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