题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
中班幼儿小明能通过数数比较两组物体的多少，说明他已能感知和理解（)的关系。
A.数量与形状
B.形状与空间
C.数、量及数量
D.数量与空间
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题目内容
（请给出正确答案）
A.数量与形状
B.形状与空间
C.数、量及数量
D.数量与空间
答案
更多“中班幼儿小明能通过数数比较两组物体的多少，说明他已能感知和理解()的关系。”相关的问题
第1题
A.掌握数的加减运算技能
B.初步感知生活中数学的有用和有趣
C.感知形状与空间关系
D.感知和理解数、量及数量关系
第2题
A.能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类
B.能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型
C.能辨别自己的左右
D.能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述
E.能感知物体基本的空间位置与方位，理解上下、前后、里外等方位词
第4题
A．学习用对应的方法比较两组物体的数量，知道哪组多，哪组少或一样多
B．会用“一样多”“不一样多”“多”“少”等词语表示两组数量比较的结果
C．引导幼儿在日常生活中，比较两组物体的数量
D．要求幼儿用动作与语言配合
E．学习不受物体大小，排列形式影响，比较两组物体数量相等还是不相等
第5题
A.初步感知生活中数学的有用和有趣
B.感知和理解数、量及数量关系
C.物理现象及其影响因素
D.感知形状与空间关系
第9题
A．能感知物体的形体结构特征，画出或拼搭出该物体的造型
B．能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向
C．能辨别自己的左右
D．能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类
