国开2022年秋《学前儿童数学教育活动指导》（专科）形考任务2试题及答案

A．2~3岁

B．3～4岁

C．4~5岁

D．5～6岁

A．3岁前

B．3岁~4岁

C．4岁~5岁

D．5岁~6岁

A．细节特征

B．社会属性(内部特征)

C．外部特征(自然属性)

D．明显的内部特征

A．明显的外部特征

B．社会属性(内部特征)

C．外部特征(自然属性)

D．细节外部特征

A．按照事物明显的外部特征分类，比如按照物体的形状、大小、颜色来分类

B．按照事物较社会属性(内部特征)来分类，比如听诊器、输液瓶、白大褂、针头等放入一类

C．按照外部细节特征分类，比如鞋子的商标、有无鞋带、拉链颜色等

D．按照概念来分类，比如家具、玩具、文具等

A．物体的属性可以用来对物体进行分类，组成不同的集合

B．同一物体可以按照不同的属性进行分类

C．集合可以用来比较和排序，感知其关系

D．可以根据标记进行匹配

A．大班

B．中班

C．小班

D．无所谓

A．按物体的功用分类

B．按包含关系分类

C．按物体的量的差异分类

D．按物体的外部特征分类

A．酸甜酸甜酸甜

B．红蓝红蓝红蓝

C．有规律的鼓点

D．站坐站坐站坐

A．重复模式、发展模式

B．重复模式、形状模式

C．重复模式、颜色模式

D．形状模式、颜色模式

A．模式创造→模式扩展→模式比较和转换

B．模式比较和转换→模式创造→模式扩展

C．模式扩展→模式创造→模式比较和转换

D．模式创造→模式比较和转换→模式扩展

A．味觉模式

B．动觉模式

C．听觉模式

D．视觉模式

A．模式识别

B．模式复制

C．模式扩展

D．模式创造

A．小班

B．中班

C．大班

D．小、中、大班

A．3岁

B．4岁

C．5岁

D．6岁